schoolraad

Sinds 01/01/2000 werd de Vlaamse schoolstructuur hertekend. Onze school behoort tot de scholengroep 12
(Aarschot-Diest-Tessenderlo) en kreeg de naam “Adite” mee.

1. Samenstelling van de schoolraad.

  1. Zes stemgerechtigde leden, rechtstreeks verkozen door en uit de ouders van de regelmatige minderjarige leerlingen of rechtstreeks verkozen door en uit diegenen die de voogdij uitoefenen over de minderjarige regelmatige leerlingen. Op dit niveau moet in de opvolging van één lid voorzien worden.
  2. Zes stemgerechtigde leden, rechtstreeks verkozen door en uit het personeel, tewerkgesteld in de school.
  3. Vier meerderjarige stemgerechtigde leden, door de groepen onder 1° en 2° (= 6 rechtstreeks verkozenen) gecoöpteerd uit de lokale sociale, economische en culturele milieus.
  4. De directeurs, die de vergaderingen bijwonen met raadgevende stem.

2. Leden van de schoolraad.

Directeurs
Vera Van Reeth
directeurms@kamsa.be
Marleen De Smet
directeurka@kamsa.be
   
   
Rechtstreeks verkozen uit de ouders of meerderjarige cursisten
Jos Pauwels Kathy Van Pachterbeke
Peter Cras Ri Hendrickx
Linda Robeyns Bruno Pelgrims
   
   
Rechtstreeks verkozen uit de personeelsleden
Petra Valkenborg Sophie Laenen
Fleur Van De Wouwer Louis Grandjean
Leentje Laureys Steven Loockx
   
   
Gecoöpteerden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus
Marcel Laeveren Johan Goethuysen
Marcel Janssens Dirk Michiels
   

3. Bevoegdheden.

  • Advies aan de directeur inzake:
    • De algemene organisatie van de school
    • De werving van leerlingen
    • De organsatie van extra muros-activiteiten en parascolaire activiteiten
    • Het schoolbudget
    • Het schoolwerkplan
  • Advies aan de raad van bestuur en de algemeen directeur inzake:
    • De toewijzing van het mandaat van directeur
    • De programmatie van het studieaanbod
    • De schoolinfrastructuur
    • De organisatie van het leerlingenvervoer
  • Overleg met de directeur inzake:
    • Het vastleggen van de criteria voor de aanwending van het lestijdenpakket
    • De organisatie van de niet lesgebonden opdrachten
    • Welzijn en veiligheid op de school
    • Het schoolreglement

In het secundair onderwijs bepaalt de schoolraad de wijze waarop de leerlingen worden betrokken bij de werking van de schoolraad. Hij kan daartoe een leerlingenraad oprichten.